在接受采訪時，蘭帕德仿佛特別享受調侃自己的智商成績。他自豪地提到，在切爾西，經過醫生的“智商篩選”，他竟然拋出了150的高分，令人懷疑他是不是在參加哪個腦力競賽，離牛津也近了。至於那11門GCSE的成績，幾乎全是A和B，只有一門C，拉丁語更是一枝獨秀。看起來，好像教練生涯的挫折都無法掩蓋他在考試中心的光輝歲月。

不過，蘭帕德可不是來顯擺成績的。他表示，外界對前球員轉型教練的批評簡直是無稽之談。他直言，許多英格蘭“黃金一代”的球員幾乎都遭到了拋棄，尤其是魯尼，緊隨在內維爾、斯科爾斯、特裏和傑拉德之後，儼然成為了“失敗者”的代名詞。轉念一想，這些曾經在賽場上風光無限的球員，如今在教練崗位上接連碰壁，真是給我們展示了一幅“華麗的滑稽劇”。

蘭帕德似乎有點不滿這個被動的標簽。他認為，把優秀球員和優秀教練劃上等號是一種極懶的想法。他強調，任何一位前職業球員踏上教練的崗位，至少應當得到尊重，因為背負著成功與失敗兩種可能，壓力與挑戰並存，真是讓人欲哭無淚。英國文化中對成功的期待可真是把前球員們壓得喘不過氣來，似乎不勝則是“你罪有應得”。

他也沒忘記提醒大家，為什麼周圍有那麼多傑出的教練如齊達內、安切諾蒂、克魯伊夫與瓜迪奧拉，都是在球員和教練生涯中雙豐收。是不是他想說，前球員轉行當教練，這背後其實是有一套行之有效的成才捷徑在呢？再者說了，聽聽這些名帥可不是鬧著玩的。總之，蘭帕德的論調提醒我們，要用更亮眼的眼光看待轉型，而不是隨便劃個標簽。